這幾天我一直忙著幫姐姐剪輯視頻。

我姐想給兩個孩子做讀書分享視頻，參加本地公眾號的活動。

小的8歲，還比較配合。重點講講12歲的姐姐妞子。

這個年齡段正好處于大家常說的「青春叛逆期」。

帶著出去拍視頻，又是哭又是鬧。

一說那段視頻不行，需要重拍立馬拉臉，行動遲緩，表情難堪。

我們剪輯視頻的時候，故意在我們旁邊找東西，故意把書本啥的往電腦旁邊扔，要么就是故意彈電子琴，弄很大聲音，要么故意帶著弟弟妹妹們在旁邊喧鬧……

然后，姐姐大聲訓斥「你是不是想挨棍子呢，你就不能安靜一會，我和舅舅都在為你做事呢，你還不好好配合，啊」

妞子反駁「這不是我的事，我根本不想做這樣的事，是你們逼著我做這樣的事，這是你想做的事」。

毫無疑問，姐姐的心理反應肯定是，這妞太「叛逆」，太不聽話了。

妞子的心聲肯定是「媽媽為什么不在乎我的感受呢，不聽我的想法呢，真是太「叛逆」。

可是呢，沒人會在乎妞子的心聲。

回到最開始的問題。

如果不是母女關系，把他們兩個放在平等的關系，那他們的這種情況會被定性為「意見向左」、「激烈的辯論」、「爭吵」等。

可變成家庭關系之后，就被定性為「叛逆」，而很自然的是妞子「叛逆」，為什么呢？

我建議

1、不要輕易給孩子扣「叛逆」帽子

調(diào)整好自己心態(tài)，孩子本身就像水，沒有固定形態(tài)，它的一切反應和行為都是正常，而我們就是容器或者河道的角色。

引導孩子塑造形象，以及幫助孩子想要實現(xiàn)的目標。

不要動不動就給孩子下結論：

你怎么這么調(diào)皮

你怎么這么不聽話

你怎么學習這么差

你怎么就不能安靜會

……

時間久了，這個概念深入孩子內(nèi)心，可能就真的這樣了。

2、和孩子保持平等的關系

對孩子保持尊重，她是個人，有獨立想法的人，雖然現(xiàn)階段思想還不成熟。但是要給予孩子表達想法的權利，給孩子自己做主的空間。

不成熟不代表所有的想法都是錯的，年長不代表所有的意見和決定都是對的。

3、孩子的「叛逆期」，就是孩子思想、思維、主見、表達等大幅度突破和成長的階段

孩子第一次不聽話，第一次反駁，第一次和你對著干，其實和第一次張嘴喊「爸爸」和「媽媽」是一樣的。

還記得孩子第一次叫爸爸媽媽的那種激動心情嗎？

第一次抬頭、第一次笑、第一次翻身、第一次走路、第一次摔倒……

為什么孩子第一次說不的時候，態(tài)度就不一樣了呢？

4、溝通方式

除了用家長的口吻、吼叫、斥責或武力的方式逼孩子就范，還有很多更好的方式。

銷售培訓常見的處理異議的方法：

情緒認同——轉折——提出建議——解決問題

因為我們太不把孩子的想法當回事了，習慣性把正在反對情緒的孩子，直接采用暴力的方式解決問題，孩子當然接受不了。

試想這樣的方式，對方是成年人會接受嗎？我們自己會接受嗎？何況是個孩子，我們卻要讓孩子強行接受，不接受還被扣個「叛逆」的帽子。

以上