我姓張，今年五十有六，是個地道的農村婦女。一輩子沒出過遠門，最遠也就是到過縣城。我家老頭子，比我大五歲，是個老實巴交的莊稼人。我們有一兒一女，兒子在外地打工，女兒嫁到了鄰村。按理說，我這把年紀，應該是享清福的時候了，可誰曾想，老頭子竟然鬧出了幺蛾子。

記得那天，我正在院子里喂雞，鄰居王大嬸急匆匆地跑過來，神色慌張地說：“張姐，你快去看看吧，你家老李頭在村頭的小賣部和那個狐貍精拉拉扯扯的！”我當時就懵了，手里的雞食都灑了一地。我愣了好一會兒，才回過神來，心里像被針扎一樣疼。

我一路小跑著到了小賣部，遠遠地就看見老頭子和那個女人在那兒眉來眼去的。我氣不打一處來，沖過去就給了那女人一巴掌，罵道：“你這個不要臉的狐貍精，敢勾引我家男人！”那女人也不示弱，反手就給了我一巴掌，我倆就在小賣部門口扭打起來。

老頭子在一旁愣住了，不知所措。最后還是小賣部的老板把我們拉開，勸我先回家。我一路哭著回了家，心里那個委屈啊，比吃了黃連還苦。

晚上，老頭子回來了，我坐在炕頭上，眼淚汪汪地看著他。他低著頭，不敢看我，小聲說：“她就是我高中時的同桌，那時候我倆好過一段。后來她嫁到了外地，就沒了聯系。前些日子她男人沒了，她回來奔喪，我們才又碰上了。”

我聽了，心里那個氣啊，可又一想，這事兒也不能全怪他。畢竟，他們年輕時的那點情分，也不是說斷就能斷的。我嘆了口氣，說：“老頭子，我知道你心里也不好受。可咱們都這把年紀了，不能因為這事兒把家拆了。你得跟她斷了，咱們好好過日子。”

老頭子抬起頭，看著我，眼里滿是愧疚：“我知道，我知道。可她現在一個人，也挺可憐的。我……”

我打斷他：“可憐？她可憐，我就不可憐嗎？你想過我和孩子們嗎？”

老頭子沉默了。我知道，這事兒不能硬來，得慢慢引導他。我給他講了我們年輕時的點點滴滴，講了孩子們的成長，講了這個家對我們的意義。我告訴他，外面的花再香，也比不上家里的溫馨。

我還找了兒子和女兒，讓他們也勸勸老頭子。孩子們都大了，說話也管用。兒子說：“爸，你要是真為了那個女人，不顧咱們這個家，那我也不認你這個爹！”女兒也說：“爸，你想想媽這么多年為這個家付出的，你忍心傷害她嗎？”

老頭子聽了，心里也動搖了。他開始刻意回避那個女人，不再去小賣部，也不再接她的電話。我知道，他心里還是放不下，但至少他在努力。

我也做出了讓步，不再提那件事，就像從來沒發生過一樣。我加倍地對他好，給他做好吃的，陪他聊天，散步。我想讓他感受到家的溫暖，讓他明白，我才是他最應該珍惜的人。

就這樣，過了幾個月，老頭子徹底和那個女人斷了聯系。他開始主動幫我做家務，陪我去趕集，我們的關系也慢慢恢復了正常。

這件事，讓我深刻體會到，婚姻就像種莊稼，需要雙方共同耕耘，才能收獲豐碩的果實。我們這一代人，不像現在的年輕人，動不動就鬧離婚。我們知道，婚姻里有風有雨，但只要兩個人心往一處想，勁往一處使，就沒有過不去的坎。

我也明白了，作為妻子，不能一味地責怪丈夫，要學會理解和包容。當然，這并不意味著要忍氣吞聲，而是要用智慧去引導他，讓他認識到自己的錯誤，自覺地回歸家庭。

現在，我們的生活又恢復了平靜。老頭子也徹底收心了，我們的感情比以前更加深厚。我相信，只要我們彼此珍惜，這個家就永遠是最溫暖的港灣。

這件事也讓我認識到，人到中年，婚姻更需要經營。我們不能因為生活的瑣事，忽略了對方的感受。要多溝通，多理解，多包容，這樣才能攜手走過人生的風風雨雨。

總之，婚姻是一場修行，需要我們用心去感悟，用愛去維系。只有這樣，才能在人生的長河中，共同書寫出最美的篇章。

13歲叛逆期的女孩子怎么去引導?下面具體來說一說!

1、理解叛逆期的本質

首先，讓我們深入了解叛逆期的本質。在這個階段，青少年開始尋找自己的身份，獨立思考，并試圖擺脫家庭的束縛。這是一個自然的發展階段，雖然充滿了挑戰，但也是成長的必經之路。家長們需要理解，孩子的叛逆行為并不是對你的拒絕，而是對獨立性的探索。

2、建立溝通的橋梁

要引導女孩子度過叛逆期，建立良好的溝通渠道至關重要。盡早開始與她們建立坦誠的對話，讓她們感到自己的聲音被聽到和尊重。避免一味地批評或指責，而是試著傾聽她們的觀點和感受。當她們感到有人愿意傾聽，就更有可能分享她們的內心世界。我之前總是用家長的架子跟孩子溝通，不是批評就是指責，從來不懂傾聽孩子的聲音，親子關系一團糟，直到上了高途美好家庭的親子課程后，終于學會了怎么跟孩子像朋友一樣相處，如何傾聽孩子想法，現在孩子各種問題我都能夠輕松應對!之前孩子叛逆不服管教，現在不僅聽話，還時不時的能跟我分享他的小秘密，我很欣慰!

3、培養自信和自尊

在叛逆期，女孩子可能會面臨自尊心的挑戰。她們可能會受到同齡人的壓力，對自己的身體和外貌感到不安。家長的角色是在她們身邊提供支持和鼓勵，幫助她們建立內外在的自信。鼓勵她們參加活動，培養興趣愛好，讓她們發現自己的價值和特長。

4、設定明確的規矩和界限

13歲叛逆期的女孩子怎么去引導?盡管我們鼓勵獨立思考，但也要確保有明確的規矩和界限。這不是對孩子的限制，而是為了她們的安全和責任感。與女孩子一起制定家規，并解釋背后的原因。這可以幫助她們理解為什么一些規則是必要的，而不只是一味地服從。

5、示范積極行為和解決問題的能力

作為家長，我們是女孩子最重要的榜樣。積極的行為和解決問題的能力可以通過示范來傳遞。當你面臨困難或挫折時，展示出堅韌和應對能力。這將激勵女孩子在面對挑戰時采取積極的態度，學會解決問題而不是逃避。

6、鼓勵自主決策和承擔責任

叛逆期是培養責任感和獨立性的黃金時期。鼓勵女孩子參與家庭決策，讓她們承擔一些家務或個人責任，如管理自己的時間表或零花錢。這不僅可以幫助她們建立自信，還能鍛煉她們的決策能力。

7、尊重隱私和個人空間

與年輕人共享隱私和個人空間的觀念在叛逆期變得尤為重要。盡管我們想要了解她們的生活，但也要尊重她們的私密空間。不要過于干涉她們的社交媒體活動或私人日記，除非有明顯的安全問題。

8、尋求專業支持

如果你感到自己無法有效引導女孩子度過叛逆期，不要猶豫尋求專業支持。心理醫生或家庭治療師可以提供有價值的建議和策略，幫助你和女孩子建立更健康的親子關系。

13歲叛逆期的女孩子怎么去引導就分享到這里了，我覺得浮躁的當下，作為家長的我們，是應該沉下心來，花一些時間找到科學的方式，在孩子的性格養成關鍵期提供幫助，讓孩子獲得長遠的更好發展!點贊收藏+關注，每日分享家庭教育知識!

這個心理咨詢師讓湖北媽媽不要管孩子，放任孩子，是屬于高關愛+低管教的溺愛放任型教育，滿足孩子的一切，讓父母對孩子照顧周到，孩子缺乏紀律意識，自控力不足。孩子說什么父母都能傾聽，接納孩子的一切，滿足孩子的要求，父母想幫助孩子的一切，但是對引導孩子的責任承擔不夠。

所以盡管湖北媽媽一直在學習心理學，定期帶孩子咨詢心理師，兩年多的時間，一直沒能引導好孩子使用手機，讓孩子上學的問題。

也就是說我們要幫引導孩子重返學校，提升學習成績，應該建議家長用的是高關愛+高管教的方式來去引導孩子，給到孩子正常的合理的關愛，心理營養，給到孩子像紅綠燈一樣的規則界限，這是做家長必須要去給到的。家長你認可嗎？