媽媽說(shuō)這一段時(shí)間或者這大半年就再也沒(méi)見他笑過(guò)，也沒(méi)有任何他覺(jué)得好玩的事兒，他心里幾乎沒(méi)有任何欲望，你弄點(diǎn)兒好吃的，他也覺(jué)得無(wú)所謂，以后想做什么、有什么打算也不知道，這就是我們經(jīng)常說(shuō)的很典型的抑郁的狀況，沒(méi)有希望感、人生沒(méi)有意義、自己沒(méi)有存在價(jià)值、沒(méi)有樂(lè)趣等等。每天都是昏昏沉沉的，頂多就是抱著個(gè)手機(jī)，家里人、爸爸媽媽問(wèn)他怎么了？他也不說(shuō)，不知道，反正就是沒(méi)意思，就是不能去上學(xué)。

從深層心理學(xué)的角度來(lái)講一下。一個(gè)人的發(fā)展階段在小時(shí)候會(huì)有三個(gè)時(shí)期，一個(gè)是口欲期（一歲之前），然后是肛欲期（一歲到三歲），最后是俄狄浦斯期（四歲到六歲）。如果在口欲期家庭教育出現(xiàn)了一些創(chuàng)傷，那么對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他可能表現(xiàn)得很明顯的就是依賴。如果肛欲期出現(xiàn)問(wèn)題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他不能忍受的是，事情不在他的掌控范圍之內(nèi)。

中學(xué)厭學(xué)的孩子，他的心理發(fā)展階段已經(jīng)到達(dá)俄期了，但是進(jìn)入青春期以后，他遇到了一個(gè)無(wú)法應(yīng)對(duì)的難題，心理狀態(tài)就只能退回到小時(shí)候，那種狀態(tài)像個(gè)小嬰兒一樣，什么也做不了，沒(méi)有任何的想法，那就是一種退行。

引起他退行的這個(gè)點(diǎn)，就是在青春期遇到了無(wú)法應(yīng)對(duì)的挫折，這絕大多數(shù)是關(guān)于性的。為什么小學(xué)的時(shí)候他也不愛(ài)上學(xué)，也會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)不好或者跟同學(xué)們鬧矛盾的問(wèn)題，可是他卻沒(méi)有說(shuō)“我就上不了學(xué)了”？青春期為什么就這么明顯呢？就是因?yàn)榍啻浩谶@個(gè)性的困擾，讓他實(shí)在無(wú)法應(yīng)對(duì)的性發(fā)育的困擾。

比如說(shuō)男孩子會(huì)有勃起，女孩子會(huì)來(lái)月經(jīng)，這是表面的東西，還有就是他在和異性相處的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)心里會(huì)有波瀾，這些他都不知道是怎么回事兒。往往這些家庭的父母要求都比較嚴(yán)苛，尤其是媽媽，這樣的孩子大多都有一個(gè)嚴(yán)苛的媽媽。所以當(dāng)他看到異性以后，內(nèi)心或身體會(huì)有反應(yīng)，他就覺(jué)得太可怕了，我怎么控制不了自己的身體呢，我可能是一個(gè)壞人，我可能會(huì)做一些丟人現(xiàn)眼的事兒。

他有這些想法的時(shí)候，可能他什么都沒(méi)有做，但是他已經(jīng)覺(jué)得自己是一個(gè)壞人了，這個(gè)時(shí)候他就會(huì)在無(wú)意識(shí)有一些被懲罰的欲望，他就覺(jué)得我是壞人，我要被懲罰，從心理學(xué)角度說(shuō)就是攻擊轉(zhuǎn)向自身。

因?yàn)樗麤](méi)辦法向外，他有可能是想去做一些事情，或者有一些情感變化的感受和表達(dá)，可是稍稍有一些冒頭，就會(huì)被父母制止了，父母會(huì)說(shuō)你整天想那亂七八糟的干嘛？你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了啥都有了。

但是你不讓他想，他就不會(huì)想嗎？這是一個(gè)人的本性，我們中國(guó)有一句古話叫“食色，性也”，這就像餓了的時(shí)候，如果聞到紅燒肉的味兒，能克制住不流口水嗎？很難，那些并不是我們的意識(shí)能控制得了的。而這些在他的心里又會(huì)讓他覺(jué)得是一件很羞恥的事情，而且羞恥地讓他無(wú)法去應(yīng)對(duì)。

所以我們做父母的應(yīng)該寬松一點(diǎn)兒，至少稍稍讓他有一個(gè)出口，不至于覺(jué)得這事兒絕對(duì)不能談，丟死人了，我整個(gè)就是一壞人。否則的話，他就只能退行，退回到一個(gè)小孩兒的狀態(tài)，跟誰(shuí)都不說(shuō)，跟誰(shuí)都不談，什么事兒都不做，所有事兒都沒(méi)意思，他所有的能力都用來(lái)克制自己無(wú)意識(shí)的欲望，所以他根本就沒(méi)勁兒了。

這就是青春期厭學(xué)，沒(méi)有勁兒去上學(xué)的心理學(xué)的解釋。大家可以想一下自己的孩子。

這個(gè)時(shí)候我們要尋找專業(yè)的咨詢師，慢慢地陪他走這一段路。為什么家長(zhǎng)不行呢？有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我調(diào)整一下自己就行了。現(xiàn)在我都不說(shuō)他了，我對(duì)他特別寬松，為什么孩子還是不理我？因?yàn)楦改负退倪@種互動(dòng)模式已經(jīng)十幾年了，在他心里已經(jīng)扎根兒了，他心目中會(huì)覺(jué)得我媽媽就是這樣的人，打死我也不能讓她發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)念頭，所以這個(gè)時(shí)候就需要有一個(gè)專業(yè)的咨詢師，慢慢的陪他走過(guò)這一段，調(diào)整好了就可以重新回歸正途。