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東莞14歲的女孩子不聽話該怎么教育,東莞14歲的女孩子不聽話該怎么教育懲罰?

家長找到我們,表示自家孩子今年14歲了叛逆嚴重得很,求助該如何教育他。對此我們跟家長解釋,14歲正好處于青春叛逆期,且是叛逆行為頻發的高峰階段,難以管教、不服管教都是很正常,對面這個年齡的孩子千萬不要著急。

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一方面,著急只會激發自己的焦慮情緒,越是焦慮越是無法接受孩子的叛逆期,越是對孩子充滿偏見,孩子身上的不足會無限放大,反而忽視了孩子在這個年齡展現出來的成長與閃光點。

另一方面,焦慮情緒還會影響我們身心健康,很多家長表示自從孩子進入叛逆期,自己白天忙工作,晚上回家還要跟孩子“斗智斗勇”非常疲憊,既不能管得太嚴,又不能完全放任,實在是非常的頭疼。

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雖說14歲叛逆期相對其他時候嚴重一些是正常的,但凡事都要有一個度,若孩子表現度極度的逆反,甚至出現打罵他人、離家出走、厭學的情況,我們就要提早干涉,比如通過專業的心理咨詢幫孩子打開心結。

叛逆期很容易與家長形成隔閡,他們是“新新人類”有自己的想法和主張,對當下流行的新事物非常敏感且駕輕就熟,對于家長們的陳舊觀念非常不屑一顧,久而久之,就會形成隔閡,讓本就存在的代溝愈發明顯深刻。

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遇到這種情況,家長且不要急著和孩子溝通,常言說話不投機半句多,缺乏好的溝通氛圍,沒有合適的溝通話題,為了溝通而溝通,只會變成家長單方面的說教輸出,結果往往是堵得孩子無法說話,為什么孩子不說話?

一則孩子“無言以對”,說什么都是錯的,不如不說;二則心中的委屈無法表達,家長自以為想著孩子實際上給他們帶來無形壓力。

我們要允許孩子表達,允許他們說出自己的想法,“求同存異”的理念應貫穿于孩子整個叛逆期,只有這樣我們才能保證,即便發現孩子與自己的想法相違背,孩子的行為不符合預期等諸多情況之后,還依舊保持理智,以傾聽、理解、接納的心態為叛逆期孩子筑起安全、信任、尊重的橋梁。

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