青春期是人生中的一個非常重要的時期,在這一時期,如果不能得到正確地引導,無論家長還是孩子都很痛苦!

兒童期的孩子是天真可愛的。日常生活和學習中,對于老師、家長的建議,他們的表現多數是認可,即便有不同意見也敢于真實表達。會跟老師和家長進行面對面的交流和溝通,一些解決不了的問題也會隨著溝通迎刃而解。

青春期的孩子跟兒童期大不相同,他們更喜歡堅持自己的意見。對于老師和家長的建議多數會不予理會。如果逼得太緊,他就像一個充滿氣的輪胎遇到夏天的太陽,一不小心就爆了。
老師和家長苦口婆心地教導,他們選擇視而不見或者心生煩躁。視而不見時窩在自己的世界里,我行我素。心聲煩躁時,口出惡言,亂摔東西,甚至離家出走。所以青春期的孩子比較難管。家長們都無奈地說自己的孩子在這一階段很叛逆,說啥也聽不進去。

- 怎樣平穩度過叛逆期呢?家長和孩子良好的溝通很重要。
我們樓下的一個孩子正在讀初二,暑假期間和媽媽大吼:“你關心過我嗎?你知道我最需要的是什么?”你整天問我,作業寫好了嗎?書包收拾好了嗎?怎么又在玩手機?你看你的床上亂得像個狗窩,怎么不知道收拾收拾?”鄰居們聽見爭吵聲只覺得這家的孩子不懂事,很難管。可是我們忽略了他還是個孩子,他也有不如意的時候,在這個時候,他也需要我們的理解和安慰。

孩子小的時候愿意和我們說心里話,他的喜怒哀樂我們都了如指掌,也會在孩子疑惑時及時地為他答疑解惑,所以孩子小時候溝通比較多,很多問題都及時發現及時解決了。隨著孩子年齡的增長以及社會面上的各種雞娃信息,我們開始焦慮,更多的關注孩子的學業而忽略了孩子的心理需求。

其實我們家長如果一直和孩子建立著良好的溝通關系,做到知他所知,想他所想,在適當的時候能給他一點正確的建議,那么他的叛逆期也就不再叛逆了。
- 怎樣平穩度過叛逆期?家長自己的日常行為很重要。
我女兒的一個同學,初二時突發疫情,學校要求在家里上網課。由于他們學校是一所名校,所以管理也很嚴格,每天除了上課就是寫作業,幾乎沒有活動時間。孩子在這段時間和家人關系搞得很糟糕。他要求他做作業時,家長也要寫作業,這樣他才心理平衡。

我想,孩子的作業很多,家長只是一味要求孩子做到老師要求的,而忽略了自己在孩子身邊的行為,導致孩子覺得為什么我要這么辛苦,你們卻沒有一點壓力,所以他才提出家長也要學習來達到心理平衡。
其實父母也很辛苦,只不過角色不同,工作內容也不同。但是這些孩子看不見,也談不上更深的感受。他只相信他眼睛看到的是他在辛苦地寫作業,而你呢輕松地刷手機或者玩其他的。

那么怎樣讓孩子知道你也像他一樣辛苦呢?首先在孩子身邊時努力做一個好學的人,哪怕是假的。其次,適當時候把辛苦工作的內容可以當笑話分享給他人聽。第三,平時家里聊天內容多是一些正能量的。做這些事時雖然你是故意的,但是得讓他感覺到是無意的,否則他會說你們作假。當都這些做到時,那么它就會潛移默化地影響著孩子。久而久之,孩子學會感恩,懂得善惡,樹立了正確的人生觀。叛逆期不再叛逆!
讓我們都成為高明的父母,為孩子安然度過青春期一起努力!
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