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發(fā)展心理學(xué)第5節(jié) 青春期心理發(fā)展 第4單元社會(huì)性發(fā)展-1青春期自我意識(shí)的發(fā)展

一、青少年的社會(huì)性發(fā)展任務(wù)有哪些?六個(gè)任務(wù)(詳解)

(一)追求獨(dú)立自主

(二)形成自我意識(shí)(要回答我是誰)-這是青春期最重要的一個(gè)任務(wù)

(三)適應(yīng)性成熟

(四)認(rèn)同性別角色(和第二任務(wù)相關(guān))

(五)社會(huì)化的成熟

(六)定型性格的形成

二、青春期自我意識(shí)的發(fā)展(19:20)

1、詳解自我意識(shí)發(fā)展的兩個(gè)飛躍期

2、認(rèn)識(shí)的規(guī)律:先認(rèn)識(shí)別人,再認(rèn)識(shí)自己(詳述孩子的心理歷程)

3、了解自我意識(shí)的三個(gè)方面

(一)自我評(píng)價(jià)

1、什么是自我評(píng)價(jià)?

3、青春期的孩子自我評(píng)價(jià)有哪些特點(diǎn)?4個(gè)特點(diǎn)詳解(獨(dú)立性和依附性;具體性和抽象性;原則性和批判性;穩(wěn)定性)

(二)自我體驗(yàn)37:14-主要是情感體驗(yàn)

1、詳解成人感方面的體驗(yàn):

2、詳解自尊感方面的體驗(yàn):

(1)為什么青春期的孩子自尊心這么強(qiáng)?44:52

3、詳解自卑感的體驗(yàn):

(1)什么叫自卑感體驗(yàn)?

(2)孩子通過什么樣的方式來防御自己的自卑?四種

(3)為什么有的小男孩天天去捉弄那個(gè)小女孩?

(4)人格方面怎么去進(jìn)行改變?

(三)自我控制(49:39)

1、自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)和自我控制之間是什么樣的關(guān)系?

2、自我控制和自律是什么樣的關(guān)系?

3、自控和自我評(píng)價(jià)是什么樣的關(guān)系?

4、詳解青春期的自我控制

(1)自我控制的基本動(dòng)因是什么?回顧動(dòng)機(jī)關(guān)系圖

拓展閱讀(點(diǎn)擊標(biāo)題查閱詳情):基礎(chǔ)心理學(xué)第9單元?jiǎng)訖C(jī) 第1節(jié) 動(dòng)機(jī)的概念和源頭

(2)自我控制的年齡差異(詳解)-初一、初二、初三自我控制上的區(qū)別

(3)初中生和高中生自我控制能力的差別(詳解)

高中生認(rèn)知自己和控制自己的途徑有哪些?三種詳解

馬承寧老師的經(jīng)典語錄:教育的目的是為了育人,而不是為了灌輸知識(shí)

5、學(xué)好了心理學(xué)就能做好心理咨詢嗎?馬承寧老師精準(zhǔn)解答

6、要讓自己成長健康一定要做心理咨詢嗎?-馬承寧老師解答

7、如何正確的看待宗教?

馬承寧老師經(jīng)典語錄:古代一個(gè)好的中醫(yī),一定是一個(gè)好的心理咨詢師

三、總體概括:青春期孩子的自我意識(shí)發(fā)展有哪些特點(diǎn)?

1、青春期孩子會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌、體征還有風(fēng)度,并且對(duì)別人對(duì)他外貌的評(píng)價(jià)很上心

(1)為什么老師不允許孩子照鏡子,這是一種極其錯(cuò)誤的行為表現(xiàn)?

2、青春期的孩子特別深切的重視自己的能力和學(xué)習(xí)成績

馬承寧老師:每個(gè)孩子都希望自己學(xué)習(xí)好,當(dāng)學(xué)習(xí)不好的時(shí)候,他們自己是最急的那一個(gè),但由于自卑,他會(huì)對(duì)自己的自卑進(jìn)行掩蓋,所以才會(huì)自暴自棄

馬承寧老師:家長和老師,不要把孩子當(dāng)做敵人,而是他的問題是孩子、家長、老師三方共同的敵人

3、強(qiáng)烈關(guān)心自己的個(gè)性成長

4、有很強(qiáng)的自尊心

5、十分關(guān)心自己人格特征和情緒特征

四、補(bǔ)充知識(shí):青春期的自我中心的特點(diǎn)

1、“自我中心”這個(gè)概念的提出者是誰?

2、“自我中心”的概念背景

3、什么是“獨(dú)特自我”?

4、什么是“假想觀眾”?

馬承寧老師本節(jié)課結(jié)束語:青春期的發(fā)展,我們從生理講到認(rèn)知,到情緒到社會(huì),隨著越來越了解,我們成年人對(duì)青春期就應(yīng)該減少敵意!減少對(duì)抗!我們要把孩子當(dāng)戰(zhàn)友,而不應(yīng)該把他當(dāng)敵人。

不要天天和你家孩子吵架,他也很苦惱,他的目標(biāo)和你的目標(biāo)是一致的,他只是遇到了困難不知道該怎么解決,他需要方法,成年人要幫他!

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