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東莞孩子沉迷于游戲怎么辦，東莞對于沉迷游戲的孩子怎么辦？

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孩子沉迷游戲，是假期里讓家長最頭疼的事情之一。寒假春節期間，這段漫長的居家生活時間，如何幫助孩子從電子屏幕中解脫出來，讓家里小小“低頭族”重新仰起頭，感受這美麗繽紛的世界呢？

今天，作為語文教師，同時也是多年班主任，來自上海市徐匯區匯師小學的包彩萍老師來為大家支招。

作者 | 匯師小學 包彩萍

“孩子靜悄悄，必定在作妖”，這句話耳熟能詳。當爸爸媽媽們一段時間沒有聽到孩子隔三岔五地拖著長音喊“爸——”“媽——”的時候，一定會忍不住好奇，躡手躡腳地去看看他們到底在做什么。

不看不知道，一看嚇一跳：明明說好在網上查找資料，或者表示在認認真真地聽老師上課，可是手里的鼠標卻“劈里啪啦”點個不停；屏幕上的資料秩序井然地呈現著，視頻里的老師也侃侃而談，可是游戲頁面上的“小怪獸”們卻被打得落花流水。

看到這樣的場景，家長們會從最開始的“語重心長”，到后面的“循循善誘”，再到“河東獅吼”，進而“竹筍烤肉”，最后發現“力不從心”，索性“聽之任之”！

很顯然，放任是最無奈的選擇，相信但凡有辦法，家長們一定不會如此。那么今天，就為大家帶來幾招~~

以身作則，為孩子樹立榜樣

作為班主任兼語文老師的我，曾經讓孩子們寫了一篇文章，題為《我家的“低頭族”》。當我批閱這篇文章的時候，深深感受到了“寫作源于生活”的真理。那些曾經拿到作文題無話可寫的孩子居然都把“低頭族”的表現刻畫得得栩栩如生。以下擷取幾個學生的習作片段：

片斷一

爸爸一回到家，換下鞋，在沙發上來了個“葛優躺”，然后迫不及待地拿出手機，點開游戲界面，津津有味地玩了起來。只見他的右手不停地點擊屏幕，左手飛快地滑來滑去，不斷變換場景和視角，還情不自禁地抱怨著：“哎呀，白白錯失了機會！”爸爸沉浸其中，連我喊他吃飯都不耐煩了，真是我家名副其實的“低頭族”！

片段二

爸爸玩游戲不僅技術精湛，而且本領高強，能同時玩2~3個游戲，并且操縱自如。有一次，他玩到非常精彩的時刻，情不自禁地喊著：“貝貝，快來看看我取得了多么令人驕傲的戰績！跟我一起來一局吧！”我聽了，只能無奈地搖搖頭。

教育家馬爾庫沙說過：“孩子的目光就像永不休息的雷達一樣，一直在注視著你。”他們無時無刻不在觀察爸爸媽媽的一言一行，透過觀察父母、模仿父母，慢慢地成為父母，最后超越父母。孔子說過“欲教子先正其身”。所以，家長在孩子面前盡量不要玩游戲，而是要用行動告訴孩子自己是在利用電子設備做有意義的事情。

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用心陪伴，讓孩子感受親情

網絡上有句調侃的話：世界上最遙遠的距離，莫過于我在你對面，你卻在玩手機。這樣的情景在我們的生活中也屢見不鮮。

眾所周知，武亦姝在參加了《中國詩詞大會》并奪冠之后家喻戶曉，又以613分的成績考入清華。路人紛紛點贊，又是別人家的孩子。但在武亦姝的背后也有一位“別人家的爸爸”。她的父親每天下午四點半就關掉手機，意志非常堅定，只為了陪伴孩子。在寒假這段時間中，爸爸媽媽們也可以給孩子高質量的陪伴。

邀請孩子重溫童年的游戲

爸爸媽媽們對童年的游戲一定印象深刻，因為那時候沒有絢麗繽紛的電視節目，沒有美輪美奐的游戲界面，所以孩子們傳承的游戲和自創的游戲層出不窮，例如：跳房子、折糖紙、抓石子、跳皮筋、翻花繩……我們可以趁這個時候來一場“童年游戲PK賽”，在愉悅身心的同時增進親子關系。

邀請孩子暢游遼闊的書海

“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。” 這段摘自吉姆·崔利斯《朗讀手冊》的話讓不少人為之動容。以書為媒，以閱讀為紐帶，父母與孩子共同學習，一同成長，帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

邀請孩子用腳步丈量城市

當我們忙碌于生活，沉浸于虛擬世界，便失去了用心感受生活、感知城市的機會。陽光明媚的冬日，帶著孩子走出家門，觀察、了解這座城市的一磚一瓦、一草一木，欣賞她的色彩，傾聽她的聲音，呼吸她的味道，感受她的溫度，不也是很愜意的嗎？

親愛的家長們，當我們用心陪伴孩子去做一些充滿生活味的事情時，電子游戲便被替代了，孩子會覺得有父母陪伴的生活是有趣的、幸福的，充滿溫暖的。

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創造機會，讓孩子與眾同樂

幾年斷斷續續的居家學習，讓原本就很少與同齡人玩耍的孩子更加孤獨，所以他們把自己的精神世界寄托在虛擬的游戲世界。很多游戲不是單打獨斗，而是分工合作的團隊作戰，這滿足了青少年對小團體的需求和歸屬感的需要。

基于這一點，爸爸媽媽們可以在寒假中邀請小伙伴來家里做客，或者相約一起出去玩。同齡的孩子會一起交流，同伴身上的閃光點會讓大家刮目相看，心中欽佩的同時一定也有了新的榜樣，或許覺得游戲并沒有多大的意思。

同時，孩子在同伴交往中還提升了參與活動的主動性，獲得比游戲世界更真實的情感體驗，漸漸擺脫游戲的束縛。

以疏代堵，讓孩子理性回歸

爸爸媽媽們可能有過這樣的經歷：不管你如何更改電子產品的密碼，不出三天，孩子總有辦法解開。大量事實也證明，以杜絕孩子上網，甚至不讓孩子靠近電腦的方式來禁止玩游戲幾乎是行不通的，因為我們的生活離不開電腦和網絡。

所以，我們應該轉變思維，對孩子進行有效管理，化被動為主動。

讓孩子明白沉迷游戲的危害

現在的孩子接觸的信息比較廣，對自己的身心健康格外關注，只要有一點點不舒服都會要求家長帶去看醫生，這是正確的保護自己的方法。所以，家長可以找權威的數據和資料，告知孩子沉迷游戲的危害。我相信孩子是能有所警醒的。

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帶孩子選擇游戲并制定規則

電子游戲屬于新興產業，目前已發展出六大類游戲，分別為冒險、模擬、角色扮演、動作、休閑及其他類，每一類游戲又各有多個分支。

其中，也有不少益智游戲對孩子的成長具有一定的積極作用。但是孩子的認知力還達不到正確辨析的程度，所以，家長可以問問孩子在玩哪些游戲，然后一起分析，選擇適合他們成長的游戲，同時也能培養孩子鑒別游戲好壞的能力。

不過選擇好游戲并不意味著可以不加節制地玩，爸爸媽媽們還要從游戲時長和頻率等方面跟孩子一起制定玩游戲的規則，并且遵守規則的對象最好是全體家庭成員，否則就有“只許州官放火，不許百姓點燈”的意味了。

換個角度從游戲中正確引導

德國哲學家席勒認為：藝術起源于游戲。許多電子游戲都極具藝術觀賞性和哲理性，但是孩子尚沒有能力發現其背后的藝術性和價值，這時就需要家長們引導。

當我們發現游戲涉及的歷史背景時，可以跟孩子一起到書本上去查閱這一時期的真實情況，獲得正確的認知；當我們發現游戲的畫面很豐富時，可以從美術的角度引導孩子去觀察顏色的配置、畫面的構圖，也可以談談自己的想法……

如果家長能夠有意識地關注，那么孩子看待游戲的角度就會與眾不同，說不定會“無心插柳柳成蔭”。

當然我們也可以嘗試“生活游戲化”的思考，將孩子的學習、生活進行游戲化設置，激發孩子的興趣和好勝心，也會取得意想不到的效果。

及時點贊，讓孩子享受成功

游戲的魅力之一在于能幫助玩家實現另類人生——在工作和學習之外進入另一個“社會”，以另一個身份“生存”，并獲得關注、喝彩和榮耀。從這一點展開去，爸爸媽媽們在家也不要吝嗇自己對孩子的贊美和表揚。

如果孩子遵守了家庭游戲規則，一定要給予看得見的獎勵；如果孩子在可以玩游戲的時候卻沒有玩，家長更要眉飛色舞地表揚，讓孩子獲得成功的情感體驗“刻骨銘心”。

曾經有一位媽媽總是喜歡趁孩子不注意的時候偷偷觀察他是否在玩游戲，十有八九，不免一頓數落，可是仍然“春風吹又生”。

有一次，她以為孩子又在玩游戲，便悄悄去看，可是孩子確確實實在電腦上查閱資料，還把有用的資料分類粘貼在文檔中。這位聰明的媽媽沒有打擾孩子，而是靜靜地等孩子做完后，豎起了大拇指，說：“兒子，你長大了！因為今天你和爸爸媽媽一樣利用電腦在做有意義的事情，獲得了更多的知識，真棒！媽媽相信你會越來越懂事哦！”然后，她給了孩子一個溫暖的擁抱。我想，此時孩子一定會銘記媽媽的擁抱和其中的意義。

親愛的家長朋友們，寒假是幫孩子走出游戲的好時機，只要我們心中有愛，陪伴先行，智慧引導，孩子們一定會放下手機，抬頭仰望世界，發現更加美好的風景。

圖丨拍信

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