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“陳老師,我最近感覺失眠,白天上課一點(diǎn)精神都沒有,不知道是怎么回事?”

5月28日下午5點(diǎn)半,1名女學(xué)生靦腆的走進(jìn)設(shè)在新星中學(xué)燎原樓五樓的學(xué)校心理健康咨詢室。

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“哦!你先坐,慢慢說!”正在值班的學(xué)校心理健康咨詢室主任、專任老師陳帥熱情的安撫著這名學(xué)生。經(jīng)了解,這名學(xué)生是初三年級的,陳主任和風(fēng)細(xì)雨的和學(xué)生聊了起來。經(jīng)過近20多分鐘的交流溝通,陳主任根據(jù)學(xué)生反映的情況分析,可能是臨近中考了,平時復(fù)習(xí)強(qiáng)度增大,造成心理壓力所致。

“你平時要注意自我情緒調(diào)節(jié),不要老想著學(xué)習(xí)方面的困難,學(xué)習(xí)上的難題,老師會和你一起解決,這不是問題,心里要放松,晚上放學(xué)后可以用熱水泡泡腳、睡前與同學(xué)聊聊天,還可以…… ” 聽著陳老師的話,孩子緊鎖的眉宇逐漸舒展開來,微笑著點(diǎn)著頭!

這是泗洪縣新星中學(xué)心理健康咨詢室接受學(xué)生心理健康教育咨詢的一個場景。

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新星中學(xué)作為泗洪縣一所規(guī)模較大的完全中學(xué),擁有在校初高中生5000多人,90%為寄宿生,學(xué)生的心理結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,為了保障新星學(xué)子健康成長,快樂學(xué)習(xí),近年來,學(xué)校十分重視加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。去年6月,學(xué)校在原有規(guī)模基礎(chǔ)上,投入近10萬元,對心理健康咨詢室進(jìn)行了升級改造,使200多平米的心理健康咨詢室功能更加完善,各功能室增加了墻壁軟包,添置了辦公電腦、桌椅、宣泄拳擊袋、圖書等教學(xué)輔導(dǎo)專用設(shè)施、器材,配備了沙盤以及人物、玩偶等9大類專業(yè)用具,共計(jì)800多件,咨詢室增加了綠植盆景美化了室內(nèi)環(huán)境,使咨詢環(huán)境更加舒適、溫馨。

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據(jù)新星中學(xué)常務(wù)副校長張春生介紹,為了做好學(xué)生心理健康教育工作,學(xué)校聘請了3名三級資格證書的心理咨詢教師,各年級選任了45位班主任兼職心理健康輔導(dǎo)員,各班還配備了2名學(xué)生心理委員,不定期開展朋輩輔導(dǎo)。

此外,學(xué)校還十分注重強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo),積極組織兼職教師參加省市縣有關(guān)心理健康教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn),鼓勵熱愛心理健康教育的老師參加專業(yè)進(jìn)修,對班主任進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),提高心理健康教育的普及程度和工作水平。

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據(jù)了解,該學(xué)校心理健康咨詢室除對個別有心理問題進(jìn)行輔導(dǎo)外,還建立“一生一檔”,做到“一生一策” 進(jìn)行全程跟蹤,科學(xué)干預(yù)。新星中學(xué)在心理健康教育方面最大的亮點(diǎn)就是注重抓好學(xué)生個別心理輔導(dǎo) ,關(guān)注個別差異,把工作做細(xì)。對個別存在心理問題、出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙。在團(tuán)體心理輔導(dǎo)方面,充分發(fā)揮學(xué)校的“心理老師團(tuán)隊(duì)”核心作用,利用每周的國旗下講話、專題班會、團(tuán)日活動、電子班牌等向?qū)W生宣傳心理健康知識,并設(shè)立心理健康信箱,各班開設(shè)家校親情熱線等,拓展學(xué)生釋放壓力和心理負(fù)擔(dān)的渠道。

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“我們新星中學(xué)還充分發(fā)揮體育+、勞動+、科技+、閱讀+和各類興趣社團(tuán)的作用,增強(qiáng)和提升學(xué)生的心理調(diào)適能力。并嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策和教育部關(guān)于作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物和體質(zhì)的五項(xiàng)管理規(guī)定,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)壓力和心理思想負(fù)擔(dān)”,泗洪縣新星中學(xué)校長呂維留介紹。

來源:新星中學(xué)

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