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東莞孩子厭學心理輔導，東莞孩子學習心理調適？(1)

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每個孩子的成長道路上都免不了會遇到厭學的時期。他們或許會因為學習上的挫折、壓力或者對學校環境的不適應而感到沮喪，這時候作為家長對待孩子厭學了怎么引導，那么我們的責任就是引導他們重新找回學習的樂趣和動力。

東莞孩子厭學心理輔導，東莞孩子學習心理調適？(1)

創造積極的學習環境

首先，我們可以從家庭環境入手，創造一個積極、鼓勵的學習氛圍。在家中，我們可以為孩子營造一個安靜、明亮、舒適的學習空間，為他們提供良好的學習工具和資源。

還可以鼓勵孩子參與家庭中的學習活動，例如一起做手工、烘焙，或者一起閱讀，培養他們對知識的興趣，正是在這個成長的階段，我們需要為孩子提供正確的引導和教育。而在這方面，我還是比較有發言權的，之前我也是，孩子到了叛逆期一直不懂得怎么跟孩子相處，自從上了高途美好家庭課程，學了不少家庭教育知識，感覺很受用！通過他們的專業課程，我也了解青春期孩子的心理特征和應對方式，掌握與孩子相處的技巧。

了解孩子的興趣和潛能

其次，我們要了解孩子的興趣和潛能，鼓勵他們追求他們真正喜歡的事物。每個孩子都有自己的特長和興趣愛好，我們可以引導他們參加各種課外活動，例如音樂、舞蹈、繪畫等，培養他們的興趣，讓學習變得更加有趣。

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設立合理的學習目標

孩子厭學了怎么引導，我們還可以幫助孩子設立合理的學習目標。這些目標應該具體、可量化，同時也要符合孩子的實際水平。當孩子達到或超過這些目標時，我們要及時給予肯定和獎勵，增強他們學習的積極性。

鼓勵他們嘗試新事物

在學習過程中，我們也鼓勵孩子嘗試新事物，拓寬他們的視野。可以帶他們參觀博物館、科技館，或者參加一些學術講座、討論會，激發他們對知識的好奇心，讓他們看到學習的樂趣和意義。

耐心傾聽，理解孩子的困擾

最重要的是，我們要時刻保持耐心，傾聽孩子的心聲，理解他們的困擾。有時候，孩子可能并不是真的討厭學習，只是在學習中遇到了困難或者瓶頸。我們要和他們建立信任，鼓勵他們分享自己的困擾，然后耐心地給予幫助和指導。

孩子厭學了怎么引導，要知道孩子厭學了并不意味著他們就不再適合學習。作為父母，我們的責任是引導他們走出困境，重新燃起學習的激情。通過創造積極的學習環境、了解孩子的興趣、設立合理的學習目標、鼓勵嘗試新事物，以及耐心傾聽和理解孩子的困擾，我們可以幫助他們度過學習上的難關，找回學習的樂趣。

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